Фразеологическая викторина
_____________группа __________________Ф.И
обуч-ся
За каждый правильный ответ насчитывается 0,5 баллов – максимальное
количество баллов- 36,5
1. Ответить на вопросы: (общее-5 баллов)
-кого по осени считают?
-Где обычно советуют искать ветра?
-Каково количество пядей во лбу у
умника?
-К кому обычно призывают вернуться?
-С чем обычно бывает кровь у здоровяков?
-Что обычно выкидывают оригиналы?
-В чем иногда пытаются носить воду?
-Каким бывает сезон?
-Где раздается глас вопиющего?
-Что должен знать всяк сверчок?
2.Выберите правильный ответ.
(общее -2,5баллов)
2.Этот
фразеологизм означает то, что открывает дорогу кому-либо вперед, представляет
право, возможность полезно существования.
а) вывести на чистую воду
б) родиться в сорочке
в) путёвка в жизнь
3.Этот
фразеологизм означает неумелую, бесполезную помощь, которая вместо пользы
причиняет вред.
а) медвежья услуга
б) ворона в павлиньих перьях
в) ломать тапки
4
Этот фразеологизм означает интриги, тайны, секреты вышестоящих лиц, непонятных
их подчинённым. Чаще всего употребляется в шутливой форме.
а) типун на язык
б) секрет полишинеля
в) тайны мадридского двора
5.
Этот фразеологизм означает благополучный исход чего-либо неприятного.
а) всё хорошо, что хорошо кончается
б) быть на седьмом небе от счастья
в) дело в шляпе
г) дело выгорело
6.
Этот фразеологизм означает что-либо сделанное точно. Обычно употребляется в
разговорной, шутливой форме.
а) с бухты барахты
б) точно как в аптеке
в) держать за семью печатями
7.Заменить одним словом следующие фразеологизмы(общее-2балла)
Мозолить глаза.
Точить лясы.
Клевать носом.
Бить баклуши.
8.Вставьте слова, всегда употребляющиеся в составе данных фразеологизмов
(общее-13 баллов)
Делить шкуру неубитого...; легок
на……
Купить... в мешке;
от добра добра……
... в мешке не утаишь;
чужая душа…..
Беречь как... ока.
Шила в мешке….
Согнуть в... рог;
у страха глаза….
Толочь... в ступе; копейка рубль…..
Не в бровь, а в...;
игра не стоит……
Выйти... из воды;
сулить золотые…..
Надуться как... на крупу. Язык до Киева….
Меньше говори,больше….
Пустить козла….
Баба с возу ….
Что век грядущий…..
Бог троицу ….. как
волка не корми,он все…..
Бумага все…
на ловца и зверь…..
9.Как вы понимаете выражения(общее-2
балла)
Собачья жизнь,
собака на сене,
вот где собака зарыта,
как кошка с собакой.
10.Найдите ошибку (иногда одна
буква меняет смысл всего предложения)
(общее-2,5 балла)
-Первый блин колом
-Своя ноша не тонет
-Не в деньках счастье
-Комар косу не подточит
-Нет козы без шипов
11.Вместо фразеологизмов напишите
синонимы(общее-2,5балла)
-В час по чайной ложке.
-Рукой подать.
-Повесить нос.
-Кожа да кости.
-Куры не клюют.
I2. подберите к
фразеологизмам – антонимы(тоже фразеологизмы)(общее-2балла)
Слова не вытянуть - (рта
не закрывает)
Кот наплакал - (куры
не клюют)
Семи пядей во лбу - (олух царя небесного)
Бить баклуши - (работать,
не покладая рук
13. Нарисуйте фразеологизмы.(общее-2балла)
1)
Море по колено.
2)
Дело в шляпе.
14.По рисунку угадать
фразеологизм.(3балла)
Кого по осени считают?
Правильный ответ: Цыплят
Где обычно советуют искать ветра?
Правильный ответ: В поле
Каково количество пядей во лбу у умника?
Правильный ответ: 7
К кому обычно призывают вернуться?
Правильный ответ: К нашим баранам
С чем обычно бывает кровь у здоровяков?
Правильный ответ: С молоком
Что обычно выкидывают оригиналы?
Правильный ответ: Коленце
В чем иногда пытаются носить воду?
Правильный ответ: В решете
Кто на безрыбье может стать рыбой?
Правильный ответ: Рак
Каким бывает сезон?
Правильный ответ: Бархатным
Где раздается глас вопиющего?
Правильный ответ: В пустыне
Викторина по теме:
Фразеология.
1.Подберите антонимы к словам:
Холодный, смелый, защита.
2.Выберите из приведённых
фразеологизмов антонимические пары.
Кот наплакал, слова не вытянешь, куры не клюют, рта не
закрывает, семи пядей во лбу, олух царя небесного, дать
маху, ходить вокруг да около, брать быка за рога, попасть в
точку.
3.Дописать пословицы,
вставляя вместо точек антонимы:
...дело лучше.. безделья.
...сторона - мать,... - мачеха.
...земля... рук не любит.
У мудрого человека... уши и... язык.
Игры с
пословицами
Составить из данных слов пословицу,
поговорку или крылатое выражение.
A) терпеть,
быть, казак, атаман Б) семь, дитя, глаз, няньки
B) глаз,
бревно, сучок, замечать, видеть, чужой, свой
Ответьте на вопрос пословицей или
поговоркой.
-Кого не проведёшь на мякине?
-Что должен знать всяк сверчок?
-В какие сани не следует садиться?
Найдите ошибку (иногда одна буква меняет смысл всего
предложения )
-Первый блин колом
-Своя ноша не тонет
-Не в деньках счастье
-Комар косу не подточит
-Нет козы без шипов
Добавь словечко.
А..................................... просто
открывался.
....................................... надвое
сказала.
........................................ приходит
во время еды.
........................................ не
порок.
........................................ не
приходит одна.
Прочитайте текст. Найдите ключевые
слова и определите, какая книга (хорошо
вам известная) в этом тексте рекламируется.
Интересная книга! Только у нас!
Таинственная
находка крупной суммы денег!
Большой банкет по
этому поводу!
Появление на банкете таинственного
убийцы.
Предательство гостей! Жестокие
пытки хозяйки дома!
Занимательные игры
1. Пословицы «шутят». Найти ошибку
в каждой пословице:
-Два сапога — тара.
-Ус хорошо, а два — лучше.
- Один в золе не воин.
-Трус своей лени боится.
-Нашла коза на камень.
-Не зная броду, не суйся в моду.
2.Продолжи пословицу:
-Не говори «гоп», пока ..................................
-Сделано наспех - .............................
-Мели, Емеля, ...........................
-Каков мастер -..............................
-Лиха беда..........................
-Не стыдно не знать, .................................
3. Добавьте букву - получите новое слово:
Шпага ария
Дача тара
Заря парк
Угол газ
4. Буква
«потерялась». Восстановите пословицу:
Ш…ла в м…шк…
не …т…ишъ.
5. Вместо
фразеологизмов - синонимы:
-В час по чайной ложке.
-Рукой подать.
-Повесить нос.
-Кожа да кости.
-Куры не клюют.
Игра " В
гостях у слова "
1. Фразеологический
зверинец.
а) Вместо
точек вставить названия животных.
Голоден как ... Нем как ...
Хитёр как ... Грязный как ...
Труслив как ... Упрям как ...
Здоров как ... Болтлив как ...
Изворотлив как ... Колючий
как ...
Надут как ...
б) Назвать
фразеологизмы, связанные с : лошадью, медведем,
белкой, вороной, свиньёй, курицей.
2. "Ни пуха, ни пера!"
Определить, где
выражение "ни пуха, ни пера"
употреблено в
переносном смысле. Объяснить смысл фразеологизма.
Рано утром мама квочка Через
час едва живой,
В класс отправила сыночка Петушок
идёт домой
Говорила: - не дерись, Ковыляет
еле - еле
Не дразнись, не петушись Он
со школьного двора
Поспеши, уже пора А на нём и в
самом деле
Ну, ни пуха, ни пера Нет ни пуха,
не пера
3. "Кто
больше".
За определённое время написать как
можно больше устойчивых сочетаний со словами:
нога, голова, нос, ухо, зуб,
язык.
4. "Одинаковые слова".
Вставить в фразеологические обороты
пропущенные одинаковые
слова, а)...
об_____________ Из ... вон плохо. Сбыть с______________
Мастер на все________________________ Сидеть
сложа___________
б)... нитками сшито. Среди ... дня. Сказка
про ...
бычка. Чёрным
по ... написано.
в) Как в ... канул. Толочь ...в ступе. Решетом ... черпать. Тише ...
ниже травы. Много ...утекло. Выйти сухим ....
г) Смотреть во все_______________________ В.. рябит. Как бельмо на______________
Не в бровь а в____________________ Выплакать всё.......................... на лоб лезут.
5. Конкурс пословиц. Кто больше!
Вспомнить пословицы, связанные с
временами года, с отдельными месяцами.
"Что это?"
а) Его
вешают, приходя в уныние; Его задирают, зазнаваясь;
его всюду суют, вмешиваясь не в своё дело.
б) Не
цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают, если что-то не
понимают; не бельё, а их развешивают.
в) Он
в голове у легкомысленного, несерьёзного человека;
его советуют искать в поле; на него бросают слова и деньги, кто их не
ценит.
"Четвёртый - лишний".
В каждой группе из четырёх пословиц
найти пословицу, которая
не подходит к остальным трём по
смыслу.
1) а)
У семи нянек дитя без глазу.
б) Семеро
одну соломинку поднимают.
в) Дело
всех - ничьё дело.
г) Где
все стригут - там овцы голы.
2) а)
Не учи собаку лаять.
б) Скажи
курице - она всей улице.
в) Яйца
курицу не учат.
г) Не
учи плавать щуку, щука знает свою науку.
3) а)
Волков боятся в лес не ходить.
б) Волка
ноги кормят.
в) Собака,
которая рыщет, находит кость.
г) Будешь
трудиться, будешь кормиться.
4) а)
Делу время, потехе час.
б) У
кого сноровка - тот работает ловко.
в) Кончил
дело - гуляй смело.
г) Пей,
гуляй, а работу знай. )
Вспомните пословицы, по которым
сделаны эти газетные заголовки. Готовь
лыжи летом.
Мал городок, да дорог.
Цыплят считают и зимой.
Посадка в чужие сани уже объявлена.
Когда в соседях согласья нет ...
Проводили по одёжке.
Пословицы
«шутят». Трус - кормит, а лень - портит.
Два сапога - тара. Нашла коза на
камень.
Голод - не щётка. Мы сами с ушами.
Толочь в ступе соду. В здоровом теле
здоровый пух.
Голода не бойся, по пояс мойся. Лось человека не красит.
| 
